PROFESI KEPENDIDIKAN

Kompetensi Guru
  • 27 Maret 2011

Dibawah ini adalah beberapa kompetensi yang harus dimiliki guru sesuai dengan perundangan yang berlaku . Kompetensi Guru sebagaimana dimaksud di atas meliputi kompetensi pedagogik, kompetensi kepribadian, kompetensi sosial, dan kompetensi profesional yang diperoleh melalui pendidikan profesi. Kompetensi Guru sebagaimana bersifat holistik. Kompetensi pedagogik adalah merupakan kemampuan Guru dalam pengelolaan pembelajaran peserta didik yang sekurangkurangnya

Baca Selengkapnya
MENGENAL KARAKTER SISWA
  • 23 Desember 2010

Seperti halnya kegiatan menonton film, yang di dalam ceritanya terdapat karakter-karakter tokoh film yang beragam, mulai dari tokoh utama, tokoh pembantu, antagonis, protagonis, dll. Maka dalam pembelajaran pun terdapat karakter-karakter siswa yang jauh lebih beragam. Jika anda menyaksikan film Laskar Pelangi atau membaca novelnya karya Andrea Hirata, maka di sana anda akan menemukan 10 karakter siswa yang berlainan. Mulai dari latar belakang sosialnya,

Baca Selengkapnya
MODEL – MODEL PEMBELAJARAN
  • 24 November 2010

Berikut disampaikan beberapa model dalam pembelajaran, mudah-mudahan bermanfaat. MODEL-MODEL Oleh : Dedi Sambas

Baca Selengkapnya
TOTAL QUALITY MANAGEMENT
  • 8 November 2010

Untuk mengetahui lebih jauh tentang TQM silahkan klik disini TQM

Baca Selengkapnya
BEBERAPA HAL YANG BERPENGARUH TERHADAP PRESTASI
  • 21 Oktober 2010

Ada dua faktor yang mempengaruhi prestasi akademik seseorang, yaitu faktor internal/pribadi dan eksternal/lingkungan (Gage & Berliner, 1992; Winkel, 1997). Faktor internal a. Inteligensi Taraf inteligensi seseorang dapat tercermin dalam prestasi sekolahnya di semua mata pelajaran (Winkel, 1997). Jadi, ada korelasi antara inteligensi dengan kesuksesan di sekolah (Gage & Berliner, 1992). Peserta didik dengan taraf inteligensi yang tinggi diharapkan

Baca Selengkapnya
KEGUNAAN PSIKOLOGI BAGI PENDIDIKAN
  • 21 Oktober 2010

Secara etimologis, psikologi berasal dari kata “psyche” yang berarti jiwa atau nafas hidup, dan “logos” atau ilmu. Dilihat dari arti kata tersebut seolah-olah psikologi merupakan ilmu jiwa atau ilmu yang mempelajari tentang jiwa. Jika kita mengacu pada salah satu syarat ilmu yakni adanya obyek yang dipelajari, maka tidaklah tepat jika kita mengartikan psikologi sebagai ilmu jiwa atau ilmu yang mempelajari tentang jiwa, karena jiwa merupakan

Baca Selengkapnya
  • Halaman :
  • 1
  • 2

    Temui Kami di Facebook

    Statistik

    • 1024Dibaca Hari Ini:
    • 1996Dibaca Kemarin:
    • 16957Dibaca Per Bulan:
    • 349648Total Pengunjung:
    • 970Pengunjung Hari ini:
    • 16085Kunjungan Per Bulan:
    • 10Pengunjung Online: